Tentang MTsN 3 Jembrana Bali
1.1 Sejarah Singkat Madrasah
Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jembrana merupakan kelanjutan proses pendidikan dari Madrasah Tsanawiyah Swasta Banyubiru dibawah Lembaga Sosial Pendidikan yaitu Yayasan Al Mu’awanah yang berkedudukan di Desa Banyubiru, Kecamatan Negara Kabupaten Jembrana. Yayasan Al Mua’wanah didirikan dan dipimpin oleh Moh. Sya’roni. Yayasan Al Muawanah memiliki dua jenjang pendidikan dasar yaitu MI Al Muawanah dan MTs Al Muawanah. Pada saat berdirinya MTs Al Muawanah dipimpin oleh: (1) Moh. Sya’roni memimpin periode 1986 s.d 1990, (2) H. Asmuni memimpin periode 1990 s.d 1995, (3) Drs. Abdul Khari memimpin periode 1995 s.d 2001. Walaupun berstatus swasta namun MTs Al-Muawanah telah berhasil menghasilkan alumni-alumni yang berhasil dalam pendidikan dan masyarakat.
Pada Tahun 1996 MTs Al-Muawanah mulai diusulkan untuk dinegerikan karena semakin banyaknya dorongan dari masyarakat agar MTs ini dinegerikan. Adapun tokoh-tokoh masyarakat yang mendukung dan membantu proses penegerian adalah : H. Moh. Ali (Kepala Desa Banyubiru), H. Daud, H. Ibrahim (Alm), H. Husin, KH. Imron (Alm), H. Ishak (Alm), H. Muhammad Nur (Alm), H. Masyadi (alm), Moh. Sya’roni (Alm), H. Moh. Daruri (Alm).
Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jembrana dinegerikan tahun 1997, Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor 107 Tahun 1997, Tentang Pembukaan dan Penegerian Madrasah. Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Jembrana merupakan lembaga pendidikan setingkat SMP dibawah naungan Kementerian Agama yang memiliki tujuan untuk mengentaskan program pemerintah dalam mensukseskan Wajib Belajar Sembilan Tahun dengan memiliki ciri khusus yaitu penambahan materi pembelajaran agama Islam. Setelah dinegerikan Madrasah Tsanawiyah dipimpin oleh :
Drs. Abd. Khairi
NIP. 150190084,
Pangkat/ Gol : Penata Tk I / IId menjabat sebagai kepala MTsN 3 Jembrana berdasarkan SK Menteri Agama Nomor : 53/1-b/Kp.07.6/MA/1997 tanggal 17 Mei 1997 sampai tahun 2000 berdasarkan SK Menteri Agama No. 20/1-b/Kp.07.6/ MA/2001.
Indana, S.Pd.
NIP. 150200902,
Pangkat /Gol. : Penata Tk I/IIId menjabat sebagai kepala MTsN 3 Jembrana berdasarkan SK Menag Nomor. 21/1-b/Kp.07.6/MA/2001 tanggal 09-02-2001 sampai tahun 2005;
H. Agus Subagya, M.Pd.
NIP.197103211996031002 Pangkat/Gol. Pembina/IVa,
berdasarkan SK Menag Nomor : 45/2/Kp.07.6/MA/2005 tanggal 08 Juni 2005 sampai tanggal 1 Juni 2009;
Moh. Anwar, S.Pd. M.Pd.
NIP. 196802251987031002
Pangkat/Gol Pembina/IVa berdasarkan SK Menag Nomor : 09/2/Kp.07.6/MA/2009 tanggal 1 Juni 2009 sampai tanggal 9 Januari 2012;
H. Patahul Bari, S.Ag, M. Pd
dari 9 Januari 2012 sampai dengan tanggal 5 Februari 2013;
Dra. Hj. Nanik Nur Mahayati, M. Pd.I NIP. 196809071994032002
Pangkat/Gol Pembina/IVa
berdasarkan SK Menag RI Nomor : 31/3/Kp.07.6/MA/2013, bertugas mulai tanggal 05 Februari 2013 sampai dengan 22 Desember 2014;
Drs. Saras Mawantyo, M.Pd
NIP. 196710101994031005
Pangkat/Gol Pembina/IVa
berdasarkan SK Menag RI Nomor : 22/3/Kp.07.6/MA/2014 bertugas mulai tanggal 07 Januari 2015 sampai dengan 20 Februari 2019
H. Agus Subagya, M.Pd,
NIP. 197103211996031002
Pangkat/Gol : Pembina/IVa berdasarkan SK Menag RI Nomor : 18/Kw.18.1.2/Kp.07.6/MA/2019 bertugas mulai tanggal 20 Februari 2019 sampai dengan 31 Oktober 2020.
Wifqi Rahmi, S.Pd., M.Pd
NIP. 197103211996031002
Pangkat/Gol : Pembina/IVa
berdasarkan SK Menag RI Nomor : 022267/B.II/3/2021 bertugas mulai tanggal 01 Nopember 2020 sampai dengan sekarang.


2.2.2 Visi, Misi dan Tujuan
a. Visi
“TERWUJUDNYA MADRASAH UNGGUL DAN BERPRESTASI BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA”
Kami memilih visi ini untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah. Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang :
Berorientasi kedepan dengan memperhatikan potensi sumber daya manusia dan pendukung infrastruktur yang ada.
Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
Ingin mencapai keunggulan.
Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga madrasah.
Mendorong adanya perubahan yang lebih baik.
Mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) madrasah
Untuk mencapai visi tersebut perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas.
b. Misi
Untuk mencapai visi tersebut di atas, dirumuskan misi sebagai berikut :
Meningkatkan kualitas ibadah dalam kehidupan sehari-hari.
Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik.
Mewujudkan pembelajaran kreatif, inovatif dan bermakna.
Meningkatkan profesionalitas tenaga pendidik dan kependidikan.
Menciptakan lingkungan bersih, sehat, kondusif dan harmonis.
Mengembangkan sistem dan manajemen Madrasah yang berbasis penjaminan mutu.
c. Tujuan
Berdasarkan visi dan misi tersebut di atas, tujuan MTs Negeri 3 Jembrana adalah sebagai berikut :
Membiasakan hafalan surah-surah pada Juz 30, sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah.
Mengikutsertakan siswa-siswi MTsN 3 Jembrana dalam ajang perlombaan akademik maupun non akademik, dalam wilayah lokal, nasional bahkan internasional sehingga meraih prestasi dibidang akademik dan non akademik
Memfasilitasi sarana-prasarana proses pembelajaran yang disiapkan oleh guru untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif, kreatif dan inovatif serta bermakna.
Mengadakan program-program pekatihan guru dan tenaga kependidikan melalui kerjasama dengan balai diklat atau Lembaga lainnya
Menyiapkan perencanaan program kebersihan dan penataan halaman untuk menciptakan lingkungan bersih dan sehat.
Mengadakan pengajian rutin untuk meningkatkan kekeluargaan sehingga madrasah menjadi lebih kondusif dan harmonis.
Mengembangkan system manajemen madrasah berbasis penjaminan mutu.












Lokasi Kami
Kami terletak di ujung barat pulau Bali, tepatnya di Jembrana, menyediakan pendidikan berkualitas untuk siswa sekolah menengah pertama.
Alamat
Ds. Kaliakah, Kec. Negara Kab. Jembrana, Bali, Indonesia
Jam
07:00 - 16:00 WITA
Proyek Pendidikan
Mengembangkan kualitas pendidikan di sekolah menengah pertama Bali.


Kegiatan Belajar
Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan belajar aktif.






Program Khusus
Menyediakan program khusus untuk pengembangan siswa secara holistik.



















